米国・欧州・韓国・日本・中国（＋インドほか）のオンライン教育・講座・AI学習プレイヤー233社・人を一表に集約（米国46 · 欧州40 · 韓国58 · 日本40 · 中国42 · その他7）。国・出自タイプ・分野・利用規模・売上・収益モデル・講師配分・価格帯・顔出し有無・AI統合で絞り込み・並び替えが可能。全数値に一次調査に基づく検証マークを付与（✔ 公示・一次資料 / △ 報道・推計 / ✘ 閉鎖・反証）。
各プレイヤーを主分類「出自（どこから始まったか）」と副分類「兼業領域（後から何を足したか）」の2層で整理した。メガスタディがAIチューターを出し、両学長がオフライン拠点を運営する現在、単一ラベルでは実態を捉えきれない。「副分類も含める」をオンにすると、AIを後付けした伝統塾なども抽出できる。AIは教育業界最大の変数であるため、創業時からAIが中核の企業は⑥に置き、既存プレイヤーのAI導入は「AI統合」フラグで切り分けた。
| # | 名前 | 国 | 出自 · 分野 | 代表指標 · ティア · 検証 | 売上（推計） | 収益モデル |
|---|
表は画面幅に応じて自動調整されます（狭い画面では収益モデル・売上・出自列を非表示。行をクリックすると全項目を展開）。各行をクリックすると運営元、設立年、生データ、価格、売上・企業価値、講師配分、AI対応、最新動向、出典リンクが表示されます。「売上（推計）」は概算レート（1 USD = 1,400 KRW = 150 JPY = 7.2 CNY = 0.92 EUR = 0.78 GBP）で百万米ドル単位に換算。規模ティアは単一の代表指標から算出しているため、指標種別で絞り込まずに異種指標間で単純比較しないようご注意ください。
| 対象範囲 | 規模 | 定義・時点 | 検証 |
|---|---|---|---|
| 世界のオンライン教育 | $203.8B → 2029年 $279.3B | Statista 2025（二次PDF経由） · 年平均成長率（CAGR）8.2% | △ |
| 世界の企業研修 | $394.5B（北米 $186.4B） | Training Industry 2025 · 米国の従業員100人以上企業：$102.8B（Training誌） | △ |
| 世界の教育市場全体 | 2030年 約$10T | HolonIQ 2025予測 · 公教育を含む | △ |
| 世界の教育AI（AI in Education） | $2.2B–$11.1B（調査会社間で5倍の差） | 2024–25年 · 狭義のMarketsandMarkets $2.21Bに対し、MordorやPrecedenceは広義で算出 | △ |
| 世界のEdTech VC投資額 | $20.8B（2021） → $2.4B（2025） | HolonIQ · 2026年上半期は約$1.0B | ✔ / △ |
| クリエイター主導の講座単独 | 単独の統計なし | 各プラットフォーム公表値からの推計 — Kajabi累計クリエイターGMV $10B+ · Patreon年間支払額 $2B+ · Whop累計 $845M · Stan ARR $35M | △ |
| 欧州のEdTech VC投資額 | $1.2B（2023） → $0.8B（2024） · 広義では€0.71B → €1.6B（2024 → 2025） | Brighteye（二次引用） · 資金がK-12アプリからAI人材リスキリングへ移動 | △ |
| 欧州最大の上場教育企業 | Pearson £3.577B | 2025年度通期 · 実質成長率+4% | ✔ |
| 韓国のeラーニング供給売上 | 5兆8,520億ウォン | 産業通商資源部 · NIPA · SPRi 2024 · オフライン塾は除外 | △ |
| 韓国の小中高・私教育費総額 | 27兆5,000億ウォン（−5.7%） | 教育部 · 統計庁 2025 · 5年ぶりの減少だが、生徒1人あたり月60.4万ウォンで過去最高 | △ |
| 日本のeラーニング市場 | 3,923.5億円（+2.7%） · B2B 1,293.5億円 · B2C 2,630億円 | 矢野経済研究所 2025年度予測 | ✔ |
| 日本の教育産業全体 | 2兆8,555.7億円（+0.7%） | 矢野経済研究所 主要15分野合算 2024年度 · 学習塾・予備校は約9,850億円 | ✔ / △ |
| 中国の知識課金（知识付费） | 1,126.5億元（2022） · 2,808.8億元（2025予測） | iiMedia（艾媒諮詢） · 実績値は未公表 | △ |
| 中国の職業教育（职业教育） | 8,719億元（2022） → 2027年 1兆2,681億元予測 | Frost & Sullivan（界面新聞経由） · 知識課金の定義とは別枠 | △ |
| 中国のMOOC | 延べ4.83億人受講 · 9.7万講座 | 中国教育部 2024-12 · 30以上のプラットフォーム合算 | △ |
| 収益モデル | 代表例・価格水準 | 潮流 |
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まったく同じ講座でも、どこで売るかによって講師の手取りは7%から100%まで開く。マーケットプレイスやサブスク分配プールは年々クリエイター取り分を削っており、個人講師が月額固定のSaaSツールを使った直販へ移行する最大の動機となっている。数値は公式規約および報道に基づく。
| チャネル | 国 | 講師取り分・手数料 | 推移・備考 | 検証 |
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AI教育プレイヤー81社のデータから交差検証。「正解と解説」を売るサービスはLLMに代替される一方、「思考プロセス・判断・実践」を伴走する講座や法人向けの「AI活用研修（AX）」は急成長している。
| セグメント | AIの影響 | 根拠・事例 |
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| 時期 | ディール・出来事 | 金額 | 意味合い |
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| 人物 | 国 | 肩書・ブランド | 中核ビジネスモデル | 象徴的な動き・数値 |
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各地域の巨大プラットフォームや大手塾とは別に、独自のマネタイズ構造を持つ個人クリエイターや新興プレイヤーを地域ごとに1組ずつ選出した。
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